6/9/65
การเรียนวันนี้คืออาจารย์ให้เราเอางานจากอาทิตย์ที่แล้ว มาสรุปเป็นมายแมพพร้อมทั้งแตกยอดออกมาเป็นหัวข้อต่างๆ แบ่งเป็น หัวข้อใหญ่ หัวข้อรอง หัวข้อย่อย สอนการทำแบบถูกต้อง ให้เด็กได้เสนอความคิด ให้เด็กได้ทำในสิ่งที่ถูกต้อง ถึงแม้จะแก้หลายรอบแต่ก็คือความสนุกอย่างนึง และเห็นได้เลยว่าอาจารย์ใส่ใจเด็กทุกคนจริงๆ เดินตรวจทุกคน แจ้งแต่ละคนว่าควรทำแบบไหน จากที่ตอนแรกก้แอบงงว่าทำไมถึงยากจัง แต่พอทำสำเร็จแล้วก็โอเคเลยค่ะ
แรกเกิด – 1 ปี พัฒนาการ
- เริ่มควบคุมการทำงานของร่างกายได้
- หัดเดิน
กิจกรรม
- อ่านหนังสือนิทานให้ฟัง
- เสริมสร้างจินตนาการ
1 ปี – 2 ปี พัฒนาการ
- มีการเคลื่อนไหวร่างกายได้
- มีความอยากรู้อยากเห็น
กิจกรรม
- เลียนแบบท่าทางและเสียงของสัตว์
2 ปี – 3 ปี พัฒนาการ
- เริ่มซุกซนมากขึ้น
- ชอบจินตนาการ
กิจกรรม
- ปั้นดินน้ำมันเสริมได้ทั้ง 2 ทักษะ (ทักษะด้านกายภาพและด้านอารมณ์)
